Blogger II

Ponente: Miguel Esparza

Hoy he asistido al taller de blogger II. Hemos empezado recordando todo lo hicimos en el taller de Blogger I.

A continuación hemos creado un logo para incorporar al blog y que al pinchar en él nos dirija a una página web determinada. También hemos cambiado el Favicom.
Las siguientes tareas han sido incorporar diferentes Gadgets, como por ejemplo un reloj, un contador de visitas y un calendario. Hemos incorporado también un gadget con el calendario de Google. Algunos de los gadgets nos lo proporciona Blogger y otros los hemos tenido que buscar en internet usando el código Html.
Hemos aprendido también a poner la opción de "leer mas" algo que resulta muy útil cuando escribimos una entrada muy larga y  queremos que en la página principal del blog sólo aparezca la introducción.
Por último hemos aprendido a crear una barra de menús para que los usuarios del blog encuentren rápidamente las entradas etiquetadas.

Plickers

Ponente: Alicia Cabezón

Ayer asistí al taller de Plickers. Me pareció una herramienta muy interesante que no conocía y que sin duda usaré en mis clases.
La ponente nos avisó con anterioridad que debíamos llevar instala la aplicación en el teléfono móvil o en la tablet.
Una vez en el taller, aprendimos como obtener las tarjetas, creamos una clase nueva e hicimos un cuestionario. Aprendimos a crear carpetas para organizar los cuestionarios, ya que la versión gratuita sólo te permite crear un cuestionario con 5 preguntas. Las preguntas pueden ser de elección múltiple o de verdadero falso.
También hicimos un cuestionario que Alicia traía preparado para que viéramos el funcionamiento de la aplicación.

Hojas de cálculo

Ponente: José Luis Calvo

El 29 de enero asistí al taller de hojas de cálculo.
Entre las utilidades que tiene me pareció muy útil hacer un promedio para calcular la nota media y obtener gráficos  con los datos de las tablas.
Me pareció una herramienta muy compleja, a la que se le puede sacar mucho partido, pero necesitaría más tiempo para profundizar en ella.